SketchUp建筑设计技能课训 pdf下载

SketchUp是一款极受欢迎并且易于使用的3D设计软件，已经在建筑效果图设计领域得到了广泛应用。本书主要针对SketchUp 2019的建筑草图设计功能，详细介绍SketchUp 2019的设计方法，包括设计基础、绘制基本图形、尺寸和文字标注、设置材质和贴图、图层编辑、群组和组件、剖切平面设计、页面和动画设计、创建地形和文件导入导出、利用插件设计和渲染等内容，并且针对应用设计了多个实用范例。另外，本书还提供多媒体教学资源下载，便于读者学习。本书结构严谨、内容翔实、知识全面、可读性强、设计实例专业性强、步骤清晰，是广大读者快速掌握SketchUp 2019的自学指导书，也适合作为职业培训学校和大专院校相关专业的教材。

目 录

章　SketchUp建筑草图设计基础 1
课程学习建议 2
1．1 SketchUp 2019界面介绍 2
1．1．1 设计理论 3
1．1．2 课堂讲解 4
1．2 视图操作 18
1．2．1 设计理论 18
1．2．2 课堂讲解 19
1．2．3 课堂练习―进行视图变换 19
1．3 基本操作 21
1．3．1 设计理论 22
1．3．2 课堂讲解 22
1．4 专家总结 27
1．5 课后习题 27
1．5．1 填空题 27
1．5．2 问答题 27
1．5．3 上机操作题 27
第2章　绘制基本图形 28
课程学习建议 29
2．1　绘制二维图形 29
2．1．1 设计理论 30
2．1．2 课堂讲解 30
2．1．3 课堂练习―绘制居室房间平面 39
2．2 绘制三维图形 45
2．2．1 设计理论 45
2．2．2 课堂讲解 45
2．2．3 课堂练习―绘制办公桌 54
2．3 模型操作 61
2．3．1 设计理论 61
2．3．2 课堂讲解 62
2．3．3 课堂练习―绘制中式亭子 66
2．4 专家总结 75
2．5 课后习题 75
2．5．1 填空题 75
2．5．2 问答题 75
2．5．3 上机操作题 75
第3章　尺寸和文字标注 76
课程学习建议 77
3．1　测量模型 77
3．1．1 设计理论 77
3．1．2 课堂讲解 78
3．2 尺寸标注 80
3．2．1 设计理论 80
3．2．2 课堂讲解 83
3．2．3 课堂练习―标注办公室平面尺寸 85
3．3 文字标注 88
3．3．1 设计理论 88
3．3．2 课堂讲解 89
3．3．3 课堂练习―制作学校大门名称 91
3．4 专家总结 93
3．5 课后习题 93
3．5．1 填空题 93
3．5．2 问答题 93
3．5．3 上机操作题 94
第4章　设置材质与贴图 95
课程学习建议 96
4．1　材质操作 96
4．1．1 设计理论 97
4．1．2 课堂讲解 97
4．1．3 课堂练习―制作小楼材质 100
4．2 运用基本贴图 106
4．2．1 设计理论 106
4．2．2 课堂讲解 107
4．2．3 课堂练习―制作笔记本贴图 109
4．3 运用复杂贴图 113
4．3．1 设计理论 113
4．3．2 课堂讲解 114
4．3．3 课堂练习―制作玻璃球贴图 117
4．4 专家总结 121
4．5 课后习题 121
4．5．1 填空题 121
4．5．2 问答题 122
4．5．3 上机操作题 122
第5章　图层、群组和组件应用 123
课程学习建议 124
5．1　图层的运用及管理 124
5．1．1 设计理论 125
5．1．2 课堂讲解 125
5．2 创建和编辑群组 126
5．2．1 设计理论 126
5．2．2 课堂讲解 126
5．2．3 课堂练习―绘制阳台栏杆 127
5．3 制作和编辑组件 133
5．3．1 设计理论 133
5．3．2 课堂讲解 134
5．3．3 课堂练习―绘制三维树木组件 136
5．4 专家总结 141
5．5 课后习题 141
5．5．1 填空题 141
5．5．2 问答题 141
5．5．3 上机操作题 141
第6章　页面和动画设计 142
课程学习建议 143
6．1　页面设计 143
6．1．1 设计理论 144
6．1．2 课堂讲解 144
6．1．3 课堂练习―制作庄园场景页面 147
6．2 动画设计 152
6．2．1 设计理论 152
6．2．2 课堂讲解 152
6．2．3 课堂练习―制作办公室游览动画 154
6．3 使用Premiere软件编辑动画 159
6．3．1 设计理论 159
6．3．2 课堂讲解 160
6．4 专家总结 170
6．5 课后习题 170
6．5．1 填空题 170
6．5．2 问答题 170
6．5．3 上机操作题 171
第7章　剖切平面设计 172
课程学习建议 173
7．1　创建和编辑剖切平面 173
7．1．1 设计理论 173
7．1．2 课堂讲解 174
7．1．3 课堂练习―制作廊架剖切面 179
7．2 导出剖切平面 182
7．2．1 设计理论 182
7．2．2 课堂讲解 183
7．3 制作剖切面动画 184
7．3．1 设计理论 184
7．3．2 课堂讲解 184
7．3．3 课堂练习―制作教堂剖切动画 186
7．4 专家总结 192
7．5 课后习题 192
7．5．1 填空题 192
7．5．2 问答题 192
7．5．3 上机操作题 193
第8章　创建地形和文件导入导出 194
课程学习建议 195
8．1　应用沙箱工具创建地形 196
8．1．1 设计理论 196
8．1．2 课堂讲解 196
8．1．3 课堂练习―绘制遮阳伞 200
8．2 CAD文件的导入导出 205
8．2．1 设计理论 205
8．2．2 课堂讲解 205
8．2．3 课堂练习―导入导出建筑图形 211
8．3 图像文件的导入导出 214
8．3．1 设计理论 214
8．3．2 课堂讲解 214
8．4 专家总结 225
8．5 课后习题 225
8．5．1 填空题 225
8．5．2 问答题 225
8．5．3 上机操作题 225
第9章　利用插件设计和渲染 226
课程学习建议 227
9．1　利用插件设计 228
9．1．1 设计理论 228
9．1．2 课堂讲解 228
9．1．3 课堂练习―绘制房间 233
9．2 VRay渲染设计 236
9．2．1 设计理论 236
9．2．2 课堂讲解 238
9．3 建筑效果图后期处理 245
9．3．1 设计理论 245
9．3．2 课堂讲解 247
9．4 专家总结 271
9．5 课后习题 271
9．5．1 填空题 271
9．5．2 问答题 271
9．5．3 上机操作题 272
0章　设计课堂综合案例 273
课程学习建议 274
10．1 大厦建筑设计综合案例 275
10．2 景观广场设计综合案例 302
10．3 专家总结 319
10．4 课后习题 319
10．4．1 问答题 319
10．4．2 上机操作题 319

尚蕾，高级工程师，云杰漫步科技CAX教研室成员，从事CADCAMCAE方面的教学工作。教研室成员包括从事相关行业工作多年的工程师和教师，在相关行业内具有多年的教学培训经验，同时还和几大主要软件公司的培训部门有着密切的联系和合作。另外，CAX教研室在教学中依托云杰漫步多媒体科技公司的多媒体设计技术，不仅有着多媒体教程制作和网络远程教学的多年经验，还有着专业的网络技术论坛服务（.yunjiework./bbs），为图书提供立体服务。

（1）配备交互式多媒体教学资源，并提供软件、视频、PPT，便于读者学习。

（2）课时分配、名家点拨、简洁图解、章后练习、扫码学习、步步提高。

（3）结构严谨、内容翔实、知识全面、可读性强、设计实例专业性强、步骤明确。

（4）是广大读者快速掌握NX 12的自学实用指导书，以及高校相关专业的教材。

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