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《MCS-单片机应用实验教程》[22M]百度网盘|亲测有效|pdf下载
  • MCS-单片机应用实验教程

  • 出版社:重庆大学出版社京东自营官方旗舰店
  • 出版时间:2019-01
  • 热度:11760
  • 上架时间:2024-06-30 09:38:03
  • 价格:0.0
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内容介绍

内容简介

  《MCS-51单片机应用实验教程》从单片机实验教学和工程实际应用角度出发,主要讲解实验实践相关教学内容,包括单片机编程开发工具-Keil集成开发环境、单片机Proteus ISIS仿真、单片机基础实验、单片机应用系统综合实例等,涵盖了单片机“理论学习—基础实验—应用系统设计与开发—软硬仿真—硬件制作—整体调试”整套开发过程,形式新颖,内容齐全,覆盖面广,实用性强,既可作为应用型本科、专科院校的单片机实验及实践类课程教材,也可作为单片机应用初学者以及单片机开发人员的实用参考书。

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目录

第1章 Keil集成开发环境及ProteusISIS仿真
1.1 Keil集成开发环境
1.1.1 KeiluVision2工作环境
1.1.2 Keil工程的创建
1.1.3 存储空间资源的查看和修改
1.1.4 变量的查看和修改
1.1.5 外围设备的查看和修改
1.2 ProteusISIS简介
1.2.1 ProteusISIS工作环境
1.2.2 电路原理图的设计与编辑
1.2.3 ProteusISIS与KeilC51的联调

第2章 单片机基础实验
2.1 实验系统介绍
2.1.1 实验系统特点
2.1.2 系统概述
2.1.3 系统电源
2.2 基本电路介绍
2.2.1 整机介绍
2.2.2 硬件资源
2.2.3 整机测试
2.2.4 单元电路原理及测试
2.2.5 扩展接口定义
2.2.6 扩展板的安装与使用
2.3 实验部分
2.3.1 EL-MUT-8051-KeilC软件使用
2.3.2 P1口输出输入实验
2.3.3 P1口输入并输出实验
2.3.4 交通灯控制实验
2.3.5 110口扩展实验
2.3.6 中断实验——有急救车的交通灯控制实验
2.3.7 定时器实验——循环彩灯实验
2.3.8 8255A可编程并行接口实验
2.3.9 8255A可编程并行接口实验二——键盘实验
2.3.10 数码管显示实验
2.3.11 8279键盘显示接口实验
2.3.12 8279键盘显示接口实验二
2.3.13 串行口实验一——单机实验
2.3.14 串行口实验二——双机实验
2.3.15 D/A转换实验
2.3.16 A/D转换实验
2.3.17 存储器扩展实验
2.3.18 8253定时器实验
2.3.19 8259中断控制器实验
2.3.20 CPLD实验
2.3.21 LCD显示实验

第3章 单片机应用系统综合实例
3.1 单片机应用系统的开发过程
3.2 单片机控制流水灯应用系统示例
3.3 单片机控制步进电机应用系统示例
3.4 单片机应用系统设计过程
3.5 基于单片机的数码管时钟系统设计
3.6 基于单片机的简易数字直流电压表系统设计
3.7 基于单片机的液显数字时钟系统设计
参考文献

前言/序言

  单片机具有功能强、使用灵活、性价比高、体积小、面向控制等特点,广泛应用于工业控制、智能仪器仪表、现代传感器、数据采集与处理、机电一体化、消费电子、家用电器、通信、办公自动化、医疗器械、计算机控制等领域,自20世纪70年代问世以来,已经对人类社会做出了巨大贡献。
  单片机作为典型的具有代表性的嵌入式系统,并随着计算机技术、微电子技术的高速发展,目前各类院校很多专业已经普遍开设了单片机原理及其相关课程,并作为学习各种微处理器、控制器的基础。
  单片机原理作为一门实践性、技术性很强的课程,在学好基础知识、基本技能的同时,最终在于掌握实际应用,本书即是在以习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,落实“新工科”建设新要求,从单片机实验教学和工程实际应用角度出发,主要讲解实验实践相关教学内容,包括单片机编程开发工具-Keil集成开发环境、单片机Proteus ISIS仿真、单片机基础实验、单片机应用系统综合实例等,涵盖了单片机“理论学习—基础实验—应用系统设计与开发—软硬仿真—硬件制作—整体调试”整套学习开发过程,形式新颖,内容齐全,覆盖面广,实用性强,既可作为应用型本科院校(自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、应用电子技术、通信工程、测控技术与仪器、机电一体化、车辆工程等专业)、专科院校(机制、机电一体化、数控、模具等专业)的单片机实验及实践类课程教材,也可作为单片机应用初学者以及单片机开发人员的实用参考书。
  本书主编由南昌大学科学技术学院沈放、何尚平和南昌职业学院万彬老师担任。全书共分3章,其中万彬编写了第1章,沈放编写了第2章,何尚平编写了第3章,全书由沈放负责统稿。
  南昌大学科学技术学院吴静进对本书进行了认真审阅,许仙明、朱淑云、陈艳、吴敏(排名不分先后)等提出了许多宝贵的意见,特此致谢!
  由于编者水平有限,书中错漏和不妥之处在所难免,恳请专家、同行老师和读者批评指正。