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《软件测试朱少民编计算机教育十二五规划教材软件测试概念教程》[24M]百度网盘|亲测有效|pdf下载
  • 软件测试朱少民编计算机教育十二五规划教材软件测试概念教程

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内容介绍


内容介绍

本书系统地介绍了软件测试的概念,从不同的视角来探讨软件测试的本质及其内涵,重点讲解了软件测试的各种方*和技*,并将它们应用于不同的测试阶段,满足不同的应用系统测试的需求。本书用了较大篇幅详细介绍了自动化测试的原理、方法和工具,通过一些典型的测试工具展示了自动化测试的过程,使读者更容易掌握自动化测试的技术和实践方法。




作者介绍

作者:朱少民朱少民,同济大学教授
要研究项目及领域: 软件工程、软件测试和项目管理 以前出版的教材: 软件测试方*和技*(2005.7)、 软件质量保证和管理(2007.1)、 软件过程管理 (2007.4) **:目前管理着专业的、近300人的软件测试/QA队伍。 在软件领域有二十多年工作经验,并拥有不错职称、硕士生导师, 曾获得省市多项科技进步奖,有两年美国硅谷的工作经验。



目录

第1章 软件测试概述 1
1.1 一个真实的故事 2
1.2 为什么要进行软件测试 3
1.3 软件缺陷的由来 4
1.4 软件测试学科的发展历程 5
1.5 软件测试的定义 7
1.5.1 基本定义的正反两面性 7
1.5.2 服从于用户需求——V&V 8
1.6 软件测试的层次和类型 10
1.6.1 软件测试的层次 10
1.6.2 不同类型的软件测试 11
1.7 软件测试的过程 12
1.7.1 传统的软件测试过程 13
1.7.2 敏捷测试过程 14
小 结 16
思考题 17
第2章 需求和设计评审 18
2.1 软件评审的方法与技术 19
2.1.1 什么是评审 19
2.1.2 评审的方法 20
2.1.3 评审会议 22
2.1.4 评审的技术 24
2.2 产品需求评审 25
2.2.1 需求评审的重要性 25
2.2.2 如何理解需求 27
2.2.3 传统软件需求的评审标准 29
2.2.4 敏捷开发中用户故事评审标准 30
2.2.5 如何对需求进行评审 31
2.3 设计审查 33
2.3.1 软件设计评审标准 33
2.3.2 系统架构设计的评审 35
2.3.3 组件设计的审查 36
2.3.4 界面设计的评审 37
小 结 37
思考题 38
实验1 用户故事评审 38
第3章 测试分析与设计 40
3.1 如何进行测试需求分析 40
3.2 测试设计 42
3.2.1 测试设计流程 42
3.2.2 框架的设计 43
3.2.3 功能测试设计 44
3.3 什么是测试用例 46
3.3.1 一个简单的测试用例 46
3.3.2 测试用例的元素 47
3.4 为什么需要测试用例 49
3.5 测试用例的质量 49
3.5.1 测试用例的质量要求 50
3.5.2 测试用例书写标准 51
3.5.3 测试用例的评审 52
3.6 测试用例的组织和使用 53
3.6.1 测试集 53
3.6.2 测试用例的维护 55
小 结 55
思考题 56
实验2 测试用例结构的设计 56
第4章 软件测试自动化 58
4.1 测试自动化的内涵 58
4.1.1 简单的实验 59
4.1.2 自动化测试的例子 60
4.1.3 什么是自动化测试 62
4.1.4 自动化测试的特点和优势 63
4.2 自动化测试的原理 64
4.2.1 代码分析 65
4.2.2 GUI对象识别 66
4.2.3 DOM对象识别 68
4.2.4 自动比较技术 69
4.2.5 脚本技术 70
4.3 测试工具的分类和选择 73
4.3.1 测试工具的分类 73
4.3.2 测试工具的选择 75
4.4 自动化测试的引入 76
4.4.1 普遍存在的问题 77
4.4.2 对策 78
小 结 80
思考题 80

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