《高等职业教育“十一五”规划教材:微机组装与维护技术》[57M]百度网盘|pdf下载|亲测有效
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高等职业教育“十一五”规划教材:微机组装与维护技术 pdf下载

出版社 科学出版社职教京东自营官方旗舰店
出版年 2008-08
页数 390页
装帧 精装
评分 9.2(豆瓣)
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内容简介

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内容简介

《高等职业教育“十一五”规划教材:微机组装与维护技术》全面阐述了微机组装部件的工作原理、性能指标、选购注意事项。《微机组装与维护技术》语言通俗易懂,深入浅出地叙述了微机组成部件的工作原理;详细介绍了组成部件的性能指标和选购注意事项;对组装微机的操作思路、操作过程和步骤进行了着重介绍。全书内容共12章,附带7个实训,介绍了微机各部件的功能、性能指标等内容;多媒体计算机的组装与调试方法;微机组装过程中常用的维修维护工具软件;微机常见故障的排除方法。《高等职业教育“十一五”规划教材:微机组装与维护技术》在编写过程中注重教材的应用性和实践性;针对高职高专类院校的特点,降低了部分理论基础知识的难度;适合高职高专类院校计算机及相关专业授课使用,同时也可作为计算机爱好者的自学参考书。

目录

上篇 理论部分
第1章 微型计算机系统概述
1.1 计算机发展简史及微机分类
1.1.1 计算机发展简史
1.1.2 微型计算机分类
1.1.3 衡量微机性能的常用指标
1.2 微机组成
1.2.1 主机系统
1.2.2 外部设备
习题

第2章 中央处理器
2.1 CPU的基本概念及性能指标
2.2 CPU的发展历史
2.3 CPU的接口分类
2.3.1 Socket类型
2.3.2 Slot类型
2.4 CPU的安装
2.5 CPU的超频锁频和Remark
习题

第3章 主板
3.1 主板的结构与组成
3.1.1 主板的结构
3.1.2 主板的组成
3.2 主板的类型
3.3 主板接口
3.3.1 主板上的I/O接口
3.3.2 主板上的各种插槽
3.4 主板选购
3.4.1 主板的优选
3.4.2 整合主板介绍
习题

第4章 内存
4.1 内存概述
4.2 内存分类
4.2.1 ROM(只读存储器)
4.2.2 RAM(随机存储器)
4.2.3 内存条的种类
4.3 内存的技术指标
4.4 内存的安装方法
4.4.1 安装SIMM内存条
4.4.2 安装DIMM内存条
4.4.3 DDRSDRAM内存的安装
习题

第5章 外部存储设备
5.1 硬盘工作原理及相关概念
5.1.1 硬盘工作原理
5.1.2 磁头磁道扇区柱面
5.1.3 簇
5.1.4 硬盘逻辑容量
5.1.5 硬盘实际可以使用的容量
5.1.6 硬盘低级格式化与高级格式化的区别
5.2 硬盘接口技术与设置
5.2.1 硬盘接口
5.2.2 主从盘的设置方法及原则
5.2.3 硬盘主要性能指标
5.3 软驱
5.3.1 软驱的分类
5.3.2 软驱组成
5.3.3 软驱的连接
5.3.4 软驱的选购
5.4 光驱
5.4.1 读光盘工作原理
5.4.2 光盘盘片存储方式
5.4.3 读光盘所采用的技术
5.4.4 光驱分类
5.4.5 光驱安装方法
5.4.6 DVD光盘存储方式
5.4.7 刻录机
5.5 光驱性能指标
5.5.1 光驱性能指标
5.5.2 光驱选购注意事项
5.6 其他存储设备
5.6.1 优盘
5.6.2 移动硬盘
习题

第6章 显示卡与显示器
6.1 显示卡概述
6.1.1 显示卡的分类
6.1.2 显示卡的主要部件
6.1.3 显示卡的主要指标
6.1.4 显示卡的选购
6.2 显示器
6.2.1 CRT显示器工作原理
6.2.2 CRT显示器组成
6.2.3 LCD显示器工作原理
6.2.4 LCD显示器主要性能指标
6.2.5 CRT显示器的主要性能指标
6.2.6 显示器的选购
习题

第7章 声卡与音箱
7.1 声卡概述
7.1.1 声卡的基本结构
7.1.2 声卡的主要技术指标及相关术语
7.2 音箱
7.2.1 音箱的有关术语
7.2.2 音箱的基本结构
7.2.3 音箱的主要技术指标及选购
习题

第8章 扫描仪数码相机打印机与调制解调器
8.1 扫描仪
8.1.1 扫描仪的用途
8.1.2 扫描仪的工作原理
8.1.3 扫描仪的主要技术指标
8.2 数码相机
8.3 打印机
8.3.1 打印机的分类
8.3.2 针式打印机
8.3.3 喷墨打印机
8.3.4 激光打印机
8.3.5 打印机的主要性能参数
8.4 调制解调器
8.4.1 调制解调器的分类
8.4.2 调制解调器的传输速率
习题

第9章 机箱电源键盘与鼠标
9.1 机箱概述
9.1.1 机箱功能
9.1.2 机箱分类
9.2 电源
9.2.1 电源:
9.2.2 UPS电源
9.3 键盘
9.3.1 键盘的功能
9.3.2 键盘的分类
9.3.3 键盘选购方法
9.3.4 键盘的日常维护
9.4 鼠标
9.4.1 鼠标分类
9.4.2 鼠标选购
9.4.3 鼠标的日常维护
习题

第10章 多媒体计算机的安装与调试
10.1 组装微机的基本步骤
10.1.1 工具和软件的准备
10.1.2 基本组装步骤
10.2 组装微机的过程
10.2.1 电源的安装
10.2.2 CPU的安装
10.2.3 内存条的安装
10.2.4 主板的安装
10.2.5 软盘驱动器的安装
10.2.6 硬盘的安装
10.2.7 光盘驱动器的安装
10.2.8 接口卡的安装
10.2.9 连接机箱内部的连线
10.2.10 连接外部设备
……
第11章 微机常用工具软件的使用
第12章 微机常见故障的分析及修复

下篇 实训部分

精彩书摘

1.打印质量衡量图像清晰程度最重要的指标就是分辨率(即dpi,每平方英寸多少个点),分辨率越高,图像精度就越高,打印质量自然就越好。300dpi是人眼分辩打印文本与图像的边缘是否有锯齿的临界点,再考虑到其他一些因素。只有360dpi以上的打印效果才能基本令人满意。要将RGB三原色(红、绿、蓝)组成的色点转换成印刷上由四色墨水喷出的各种色彩效果,就需要由色彩转换的驱动程序来实现。目前各打印机厂商均有自己的图像调整技术以增加色彩精确度。
2.打印速度评价一台打印机是否优秀,不仅要看打印图像的品质,还要看它是否有良好的打印速度。打印机的打印是用每分钟打印多少页纸来衡量的。厂商在标注产品的技术指标时通常会用黑白和彩色两种打印速度进行标注,因为打印图像和文本时打印机的打印速度是有很大不同的。另一方面打印速度还与打印时设定的分辨率有直接的关系,打印分辨率越高,打印速度自然也就越慢了。所以对衡量打印机的打印速度必须在统一标准下进行综合评定。
3.色彩数目
更多的彩色墨盒数就意味着更丰富的色彩。就目前市场来看,四色、六色打印机成为了市场的主流,它们比传统的三色打印机的颜色表现力更加细致入微。
4.打印成本
打印机的打印成本主要包括墨盒与打印纸,所以在购买时应该考虑到墨盒的类型。打印机若是用黑色墨水打印黑色就可节省价格相对高的彩色墨盒,有利于节约打印成本,而有的喷墨打印机没有配备黑色墨水,黑色的打印是通过彩色合成的。另外多数打印机在普通纸上打印黑白文本有着不错的效果,但要打印色彩丰富的图像,特别是图片的精美打印就需要在专业纸上进行,这样就增加了打印成本。对于优秀的打印机来讲,它应该能为用户节约不少的打印成本。
在选购打印机时,要弄清楚买打印机主要的用途。然后根据打印机的各项参数来选择合适自己使用的打印机。
8.4调制解调器
调制解调器的英文名称为Modem,有人根据谐音称之为“猫”。调制解调器是让计算机通过电话线和网络上的其他计算机进行通信的一种电子设备。计算机内的信息是由“0”和“1”组成的数字信号,而电话线传递的只能是模拟电信号,于是两台或多台计算机要通过电话线传输数据时,就要用电子设备来进行数字信号与模拟信号的转换。这种电子设备就是我们将要学习的调制解调器。计算机发送数据时,要把计算机内的数字信号转换为相应的模拟信号,这个过程称为“调制”。
……

前言/序言

  当今社会是一个信息社会,信息技术得到了高度的发展和广泛的应用。微机作为计算机的一个重要分支,在处理信息方面起着不可替代的作用。微机及其外围支持设备正在以前所未有的速度向前发展,各种新产品不断推出。了解微机的工作原理和硬件组成,掌握有关硬件设备的性能和技术指标,学会选购各种配件进行组装,排除微机使用过程中的一些常见故障是一个处在信息时代的高职高专学生的基本技能,是信息时代对一个高职高专学生的基本要求。
  长期以来,高职高专类教育存在一个误区,从学制、教学计划、教学大纲到教材等各个方面都是普通高等教育的“压缩饼干”,没有突出高职高专类教育的特点。高职高专培养出的学生在专业知识上比不上普通高等院校的本科毕业生,在动手能力和应用能力上也没有优势,这就影响了他们的就业,从而也影响了职业教育的健康发展。可喜的是,我们国家正在纠正这种偏差,正在积极引导高职高专类院校向培养学生的实际动手能力方面转变。本书就是为了适应这种新形势而编写的。
  本书的读者对象为高职高专类的学生。本书的特点是重操作,语言通俗易懂,图文并茂,突出实际动手操作能力的培养。针对学生希望能够自己组装计算机的要求,我们首先详细介绍计算机各组成部件的知识;然后详细介绍了计算机硬件组装的步骤和方法;进而对CMOS设置,安装系统软件和应用软件的一般流程,常用软件工具的使用等与组装相关的知识进行了阐述。我们的目的是读者在学完本书内容后,能够做到独立完成微机的选购、组装以及进行系统软件和应用软件的安装,能进行简单的维修和维护。
  本书的编写人员都是工作多年的高职院校教师。各章节的具体分工如下:第1章和实训1由徐洪祥、武强编写;第5、8、11章和实训2由韩猛、许殿生编写;第2、4、12章和实训4、6由吴升刚、王振运、王晨编写;第3、6章和实训3由崔奎勇、黄涛编写;第7章和实训5由李朝宏编写;第9、10章和实训7由张学金编写。
  由于作者水平有限,书中难免有不足之处,希望广大读者批评指正。