现代控制理论及应用 pdf下载
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内容简介
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内容简介
《现代控制理论及应用》系统地介绍了现代控制理论的基本内容,包括线性多变量系统的描述方法、系统的可控性与可观性分析、状态反馈与观测器设计、李雅普诺夫稳定性理论、最优控制系统设计、卡尔曼滤波器设计、系统辨识概念、经典系统辨识方法、最小二乘类系统辨识方法、预测控制基本原理、鲁棒控制基本原理等。并且,根据工程硕士研究生教学的特点,设置乙烯裂解炉解耦控制案例、反应釜自适应控制案例、聚酯生产过程卡尔曼滤波器应用案例、精馏塔多变量预测控制案例、换热器系统辨识案例、城市交通控制案例等。
《现代控制理论及应用》可作为控制工程领域工程硕士研究生、相关学科的硕士研究生和高年级本科生的教材,也可作为相关工厂企业的科技人员参考书。
《现代控制理论及应用》可作为控制工程领域工程硕士研究生、相关学科的硕士研究生和高年级本科生的教材,也可作为相关工厂企业的科技人员参考书。
前言/序言
现代控制理论自从20世纪50年代末、60年代初开始建立,经过五十年的发展,已经形成了具有丰富内容、涉及面广的学科。所涉及的数学概念与方法之多、之深、之新,且又紧密结合工程应用,具有非常广泛的实际背景,这在其他工科专业的理论与方法体系中是不多见的。通常将“线性系统理论”、“最优控制与最优状态估计”与“系统辨识”作为现代控制理论的主要内容,要求教学中既要讲清这些现代数学与控制理论的基本概念和方法,建立控制理论的独特的思维方式,又要在控制理论与控制工程设计及应用中架桥铺路,这给现代控制理论课的教学带来极大的困难与挑战。本书编著者近十年为工程硕士研究生讲授《现代控制理论》课程,在教材内容的选取和教学方法上都曾付诸心血,力图讲授好现代控制理论课。
工程硕士研究生与工学硕士研究生有较大的区别。工程硕士研究生绝大多数是企业单位的骨干,毕业时间较长,进校不离岗,单位的工作任务繁重。因此不能采用工学硕士研究生的教学内容与教学方法来从事工程硕士研究生的专业课程教学,必须针对工程硕士研究生的特点,精选教学内容,精心准备教案,改革课堂教学方法,才能取得良好的教学效果。本人多年来从事控制工程领域的专业学位课程《现代控制理论》的教学工作,在教学中有一些经验和体会,本书即是精选的教学内容。
编写本书的目的是使学生能获得基本的现代控制理论基础知识,掌握控制系统的状态空间分析方法、最优控制方法和系统辨识方法,了解现代控制理论的最新发展动态,结合具体的工程实际,了解现代控制理论在实际工程中的应用。全书覆盖“线性系统理论”、“最优控制与最优状态估计”和“系统辨识”三个现代控制理论基本的分支,简略讲述先进控制技术,并辅以实际案例,这有别于目前已有的现代控制理论教材。
工程硕士研究生与工学硕士研究生有较大的区别。工程硕士研究生绝大多数是企业单位的骨干,毕业时间较长,进校不离岗,单位的工作任务繁重。因此不能采用工学硕士研究生的教学内容与教学方法来从事工程硕士研究生的专业课程教学,必须针对工程硕士研究生的特点,精选教学内容,精心准备教案,改革课堂教学方法,才能取得良好的教学效果。本人多年来从事控制工程领域的专业学位课程《现代控制理论》的教学工作,在教学中有一些经验和体会,本书即是精选的教学内容。
编写本书的目的是使学生能获得基本的现代控制理论基础知识,掌握控制系统的状态空间分析方法、最优控制方法和系统辨识方法,了解现代控制理论的最新发展动态,结合具体的工程实际,了解现代控制理论在实际工程中的应用。全书覆盖“线性系统理论”、“最优控制与最优状态估计”和“系统辨识”三个现代控制理论基本的分支,简略讲述先进控制技术,并辅以实际案例,这有别于目前已有的现代控制理论教材。