立体构成是现代艺术设计的一门重要的专业基础课程,主要研究立体形态与空间组成的规律。本教材基于造型活动的特点,探索创新型艺术设计人才培养的规律,突出理论联系实际、学以致用的课程特点。以设计流程及职业能力生长为脉络,以建构主义教学理论为指导,改革教学内容,优化课程结构,以设计项目或案例为载体,引导学习者加强对立体形态与空间的认知,加深对立体构成形式美法则、造型材料、构思与创意等的理解,以期达到探索规律、掌握原理、灵活应用的课程目标。
彩的软硬感:是指色彩的柔和感,与色彩的明度和纯度有关。例如,在任何一个色相中,加入浅灰色使其变成明亮的浑浊色,便会产生柔软的感觉;相反,纯的色或者在纯色中加入黑色,就会产生硬的感觉。在无色彩中,白色和黑色能使人感到硬,而灰色则会使人产生柔软的感觉。
色彩的冷暖感:与色彩的色相、明度、纯度有关,暖色彩有红、橙、黄,冷色彩有蓝、紫。冷色和暖色在相同的位置上会产生不同的空间感。暖色具有扩张、前进的感觉,冷色具有后退、收缩的感觉。
色彩的华丽与朴素感:跟色彩的纯度和明度有关。纯度高、明度高的色为华丽色;纯度低、明度低的色为朴素色。在*国古代金、黄、红为华丽、高贵之色;蓝、白、黑为朴素、大众之色。
色彩的快乐与忧郁感:与明度有关,一般来说明亮则活泼,阴暗则会让人感到忧郁。
◎本章思考与练习
1.区别自然形态和人工等