本篇主要提供计算机应用基础王雪蓉计算机与互联网书籍电子书的pdf版本下载,本电子书下载方式为百度网盘方式,点击以上按钮下单完成后即会通过邮件和网页的方式发货,有问题请联系邮箱ebook666@outlook.com
商品基本信息,请以下列介绍为准 | |
商品名称: | 计算机应用基础 |
作者: | 王雪蓉主编 |
定价: | 49.8 |
出版社: | 清华大学出版社 |
出版日期: | 2015-04-01 |
ISBN: | 9787302396277 |
印次: | |
版次: | |
装帧: | |
开本: |
内容简介 | |
本书定位于高等职业非计算机专业学生层次,兼顾计算机专业学生的层次,适应面广。书中内容采用“任务驱动式”结构,每章明确提出需完成的任务,理论知识围绕着任务的需求而展开。本书共有6个部分,分别介绍计算机基础知识、操作系统Windows 7、文档排版Word 2010、电子表格Excel 2010、演示文稿PowerPoint 2010和计算机网络基础和Internet应用等内容。 |
目录 | |
任务pan style="font-family:宋体">配置一台计算机 任务描述 相关知识. 1.pan style="font-family:宋体">计算机基础知识 1.1.pan style="font-family:宋体">计算机的发展史 1.1.2计算机的分类 1.1.3计算机的特点 1.1.4计算机的应用 1.2 计算机的组成. 1.2.pan style="font-family:宋体">计算机系统的组成…… 1.2.2 计算机的软件系统… 1.2.3 计算机的硬件系统………8 1.2.4 计算机的工作原理……1pan> 1.3计算机的硬件配置 1.3.pan style="font-family:宋体">计算机的主要性能指标. 1.3.2计算机的选购。 1.4计算机的软件配置 14.pan style="font-family:宋体">系统软件的选择 14.2应用软件的选择 任务实施 强化训练. 任务2防护计算机 任务描述 相关知识 2.pan style="font-family:宋体">计算机病毒 2.1.pan style="font-family:宋体">计算机概述 2.1.2 计算机病毒及其防范……23 2.2计算机黑客攻击的防范 任务实施 强化训练 任务3任务描述 相关知识 3.pan style="font-family:宋体">数制间的转换 3.1.pan style="font-family:宋体">数制的概念 3.1.2几种常用的数制 3.1.3不同数制间的转换. 3.2信息间的编码 3.2.pan style="font-family:宋体">信息编码概述 3.2.2信息存储单位 任务实施 强化训练 题 小结 习题 第2单元 操作系统Windows7 任务4 认识 Windows7操作系统 46 任务描述 相关知识 4.pan style="font-family:宋体">操作系统的基本概念 4.2操作系能 4.3典型操作系统介绍 任务实施 强化训练 任务5 个性化 Windows 7工作环境…53 任务描述 相关知识 5.pan style="font-family:宋体">操作Windows 7操作系统. 5.1.pan style="font-family:宋体">键盘和鼠标 5.1.2窗口和对话框 5.1.3菜单 5.1.4任务栏 5.2配置 Windows 7操作系统 5.2.pan style="font-family:宋体">设置显示属性 调整计算机时间 5.2.2 5.2.3打印机设置 5.2.4管理用户账号 5.2.5程序的卸载或更改 5.2.6附件工具 任务实施 强化训练 任务6 管理 Windows 7文件系统 68 任务描述 相关知识 6.pan style="font-family:宋体">浏览文件和文件夹 6.1.pan style="font-family:宋体">文件 6.1.2文件夹 6.1.3盘符 6.1.4路径 6.1.5我的计算机 6.1.6资源管理器 6.2操作文件和文件夹 6.2.pan style="font-family:宋体">新建文件和文件夹… 6.2.2选择文件和文件夹……7pan> 6.2.3重命名文件和文件夹……7pan> 6.2.4、移动文件和文件夹 6.2.5删除、还原文件和文件夹 6.2.6搜索文件和文件夹……72 6.2.7设置文件和文件夹属性 任务实施 强化训练 题 小结 习题 文档排版Word 2010 第3单元 任务7任务描述 相关知识 7.pan style="font-family:宋体">认识Word 2010 7.1.1 Word20pan style="font-family:宋体">的启动和退出 7.1.2Word 20pan style="font-family:宋体">的工作界面.….82 7.1.3“文件”菜单能介绍 7.1.4文本的输入 7.1.5文档内容的选择方法……9pan> 7.2字符的格式化 7.3段落的格式化 7.3.pan style="font-family:宋体">设置和间距 7.3.2换行和分页 7.3.3格式刷 任务实施 强化训练 任务8任务描述 相关知识 8.1Word 20pan style="font-family:宋体">基本编辑 8.1.pan style="font-family:宋体">页面设置和美化 8.1.2首字下沉和分栏 8.1.3项目符号和编号 8.1.4查找和替换 8.2 插入Word中的对象 8.2.pan style="font-family:宋体">插入图片 8.2.2插入剪贴画 8.2.3插入艺术字 8.2.4插入文本框 8.2.5插入自选图形 8.3Word 20pan style="font-family:宋体">中的表格操作……11pan> 8.3.pan style="font-family:宋体">表格创建 8.3.2表格编辑 8.3.3表格与文本之间的转换 8.3.4表格的排序和公式……114 任务实施 强化训练 任务9排版长文档 仟务描述 相关知识 9.pan style="font-family:宋体">应用样式 9.1.pan style="font-family:宋体">多级列表 9.1.2使用、修改样式 9.1.3创建新样式 9.1.4删除样式 9.2题注和交叉引用 9.2.pan style="font-family:宋体">题注 9.2.2交叉引用 9.3脚注和尾注 9.49.4.pan style="font-family:宋体">分节符 9.4.2生成目录 9.4.3页眉与页脚 任务实施 强化训练 任务pan style="font-family:宋作结婚请柬 任务描述 相关知识 10.pan style="font-family:宋体">认识邮件合并 10.2创建主控文档和数据源…… 10.3合并文档 任务实施 强化训练 题 小结 习题 第4单元电子表格Excel2010 任务pan style="font-family:宋体">建立员工基本信息表……146 任务描述 相关知识 11.1Excel20pan style="font-family:宋体">的基本操作 11.1.1Excel 20pan style="font-family:宋体">的窗口组成 11.1.2工作簿和工作表. 11.1.3单元格和单元格区域的选择 11.2工作表的基本操作 11.2.pan style="font-family:宋体">数据的输入、修改……149 11.2.2查找与替换内容……150 11.2.3单元格、行或列的清除和删除 11.2.4批注的添加和隐藏……152 11.3工作表的格式化 11.3.pan style="font-family:宋体">单元格格式的设置152 11.3.2条件格式化 11.3.3自动套用格式 任务实施 强化训练 任务pan style="font-family:宋体">计算工资表中的数据 任务描述 相关知识 12.pan style="font-family:宋体">公式的应用 …… 任务pan style="font-family:宋作产品演示文稿 任务描述 相关知识 17.pan style="font-family:宋体">设置幻灯片的外观 17.1.pan style="font-family:宋体">设置幻灯片背景 17.1.2设置幻灯片的配色方案 17.1.3设置幻灯片版式……219 17.1.4 应用幻灯片主题……220 17.2设置演示文稿的动画效果….22pan> 17.2.pan style="font-family:宋体">添加幻灯片动画效果…22pan> 17.2.2 设置幻灯片切换效果….223 17.3幻灯片模板与母版 17.3.pan style="font-family:宋体">编辑母版 17.3.2保存和应用模板… 17.4演示文稿的放映与发布……226 17.4.pan style="font-family:宋体">自定义放映 17.4.2排练计时 17.4.3设置幻灯片放映……227 17.4.4打印演示文稿…… 17.4.5演示文稿……228 任务实施 强化训练 题 小结 习题 第6单元 计算机网络基础和Intermet应用 任务pan style="font-family:宋体">组建家庭局域网 任务描述 相关知识 18.pan style="font-family:宋体">计算机网络的基本概念……252 18.1.pan style="font-family:宋体">计算机网络的定义252 18.1.2计算机网能与分类 18.1.3计算机网络的拓扑结构 18.1.4计算机网络的协议与体系结构 18.2局域网及其连接设备 18.2.pan style="font-family:宋体">局域网定义 18.2.2局域网组能……258 18.2.3 局域网连接设备……259 18.3 Internet基础知识 18.3.1Internet 概述 18.3.2IP地址 18.3.3域名系统DNS 18.3.4常见的Intermet 接入….264 任务实施 强化训练 任务pan style="font-family:宋体">网上购买图书 任务描述 相关知识 19.pan style="font-family:宋体">浏览器简介 19.2信息检索 19.3WWW服务 19.3.1Web网页 19.3.2 统一资源定位器URL….280 19.4电子邮件服务. 19.4.pan style="font-family:宋体">电子邮件地址格式……280 19.4.2电子邮件选择 19.5 FTP 19.6 Telnet 任务实施 强化训练 题 小结 习题
|
前言 | |
随着计算机技术的不断发展,计算机应用能力成为一种人人不可或缺的基本能力。然而,与此相反的是,目前多数高校的“计算机应用基础”课程教学仍然存在着较大的随意性,偏理论而轻实践,不符合职业教育“知识够用、突出技能”的教学理念。因此,亟待对其教学内容与形行增补和改革。 本书尽可能避开枯燥的知识讲解,而是遵循“重能力、严实践、求创新”的教学设计理念和编写思路,采用任务模式,从实操案例入手,将计算机应用知识融入到案例的操作过程中,由浅入深、循序地讲解,使读者在轻松、系统学习相关知识的同时,快速提升自己的办公应用能力。 本书力求能体现出一定的科学性、思维性、启发性、性和教学适用性,为此,编者认真提炼出多个计算机应用领域的典型任务,并精心设计了大量的操作案例,这些案例既涉及了计算机应用中必要的知识点,又具有足够的实用性和代表性。全书由“任务”出知识点,通过知识讲解和任务实施快速提升读者的专项应用操作技能,再通过“强化训练”和课后习一步巩固读者的计算机综合应用能力。 本书在体例上也力求创新,每个单元都由若干个与之相关的任务组成,每个任务都由任务描述、相关知识、任务实施、强化训练等部分组成。 本书的编写团队由长期从事“计算机应用基础”课程教学和课程建设的一线教师组成。 由浙江东方职业学院的王雪蓉担任主编,邵云娜、周旋、张扬之、吴敏、郑丛担任副主编。 全书由王雪蓉负责统稿和定稿。 在本书的编写过程中,得到了各的关怀及各位同行的指导,在此一并表示感谢。 由于编者的有限,书中的疏漏、不足之处在所难免,恳请广大读者批评指正。 |
摘要 | |
1.pan style="font-family:宋体">计算机基础知识 本节主要介绍计算机发展史、分类、特点及计算机的相关应用领域。 1.1.pan style="font-family:宋体">计算机的发展史 人类所使用的计算工具随着展和社会步,经历了从简单到复杂、从低级到高级的发展过程,相继出现了如算盘、计算尺、手摇机械计算机、电动机械计算机等计算工具。 计算机是一种能够存储程序,并能按照程序自动、高谏、行大量计算和信息处理的电子机器,又称电脑。1946年,世界上台电子数字计算机(ENIAC)在美国诞生。这台计算机共由18000多个电子管组成,占地170m2重量为30t,耗电140kW,运算速度达到每秒行5000次加法、300次乘法。ENIAC奠定了电子计算机的发展基础,开辟了一个计算机科学技术的新纪元。有人将其称为人类第三次产业革命开始的标志。 ENIAC诞生后,数学家冯·诺依曼提出了重大的理论,主要有两点:其一是电子计算机应该以制为运算基础,其二是电子计算机应采用“存储程序”方式工作,并一步明确指出整个计算机的结构应由5个部分组成:运算器、控制器、存储器、输入装置和输出装置。冯·诺依曼的这些理论的提出,解决了计算机运算自动化的问题和速度配合问题,对后来计算机的发展起到了决定性的作用。直至今天,大部分的计算机仍然采用冯·诺依曼方行工作。 电子计算机在短短的五十多年里经历了电子管、晶体管、集成电路(IC)和超大规模集成电路(VLSI)4个阶段的发展,其体积越来越能越来越强,价格越来越低,应用越来越广泛,目前正朝着智能化(第五代)计算机方向发展。 pan style="font-family:宋体">代电子计算机(1946年—1957年) 代电子计算机采用电子管作为基本逻辑部件,体积较大,运算速度较低,存储容量不大,价格昂贵,且使用也不方便。为了解决某个问题,所编制程序的复杂程度通常难以表述。这一代计算机主要用于科学计算,只在重要部门或科学研究部门使用。 2.第二代电子计算机(1958年—1964年) 第二代电子计算机全部采用晶体管作为电子器件,其运算速度比代计算机提高百倍,体积却为原来的几十分之一。在软件方面,开始使用计算机算法语言。这一代计…… |