计算机应用基础郑勇计算机与互联网书籍 pdf下载

本书以培养学生计算机应用能力为出发点，本着循序的原则，通过大量典型实例由浅入深地介绍了计算机应用基础知识、中文操作系统Windows 7、文字处理软件Word 2010、电子表格软件Excel 2010演示文稿制作软件PowerPoint 2010和计算机网络应用基础等内容。

第pan style="font-family: 宋体;">章计算机基础知识

1.pan style="font-family: 宋体;">信息与信息技术

1.1.pan style="font-family: 宋体;">信息的概念

1.1.2信息技术

1.1.3信息化社会

1.2计算机技术概述

1.2.pan style="font-family: 宋体;">计算机的产展

1.2.2计算机的发展方向与分类

1.2.3计算机的特点及应用

1.3计算机中信息的编码

1.3.pan style="font-family: 宋体;">计算机中数制的概念

1.3.2计算机中各数制之间的转换

1.3.3计算机中数据单位及数的表示

1.3.4ASCII编码·

1.3.5汉字编码…

1.4计算机系统的组成

1.4.pan style="font-family: 宋体;">计算机系统的基本组成

1.4.2计算机的硬件系统结构·

1.4.3计算机的工作原理…

1.4.4计算机系统的性能指标

1.4.5计算机硬件系统的基本设备·

1.4.6计算机软件系统及分类·

1.5多媒体技术基础

1.5.pan style="font-family: 宋体;">多媒体技术概述·

1.5.2多媒体技术研究的主要内容

1.5.3多媒体技术的应用

习题

第2章操作系统Windows 7

2.pan style="font-family: 宋体;">操作系统概述

2.1.pan style="font-family: 宋体;">操作系统的概念

2.1.2常用的操作系统

2.2 Windows 7概述

2.2.pan style="font-family: 宋体;">案例引入

2.2.2 Windows 7的运行环境·

2.2.3 Windows 7的启动与退出

2.3 Windows 7的基本元素及其操作

2.3.pan style="font-family: 宋体;">案例引入

2.3.2鼠标操作・

2.3.3Windows7桌面的主要元素

2.3.4 Windows 7桌面的基本设置

2.3.5窗口及其基本操作·

2.3.6对话框及其基本操作

2.3.7菜单及其基本操作·

2.4 Windows 7的资源管理

2.4.pan style="font-family: 宋体;">案例引入

2.4.2文件和文件夹的概念

2.4.3 Windows 7资源浏览

2.4.4文件和文件夹的管理

2.4.5磁盘操作

2.5控制面板与环境设置

2.5.pan style="font-family: 宋体;">案例引入

2.5.2 Windows7控制面板

2.5.3区域和语言选项设置

2.5.4添加新硬件·

2.5.5鼠标和键盘的设置

2.5.6 添加或删除程序

2.5.7打印机设置·

2.6系统维护和其他附件

2.6.pan style="font-family: 宋体;">案例引入

2.6.2系统维护工具

2.6.3 其他附件…

2.7实用案例

习题

第3章文字处理软件Word 2010

3.1 Word 20pan style="font-family: 宋体;">概述

3.1.pan style="font-family: 宋体;">案例引入

3.1.2Word 20pan style="font-family: 宋体;">的启动和退出

3.1.3Word 20pan style="font-family: 宋体;">的工作界面

3.2Word 20pan style="font-family: 宋体;">文档的基本操作

3.2.pan style="font-family: 宋体;">案例引入制作个人简历

3.2.2创建新文档

3.2.3文档的录入与删除

3.2.4保存文档・

3.2.5关闭文档…

3.2.6打开已存在的文档

3.2.7准备要发布的文档

3.3利用Word 2010编辑文档

3.3.pan style="font-family: 宋体;">案例引入・

3.3.2选定文本

3.3.3文本的和粘贴

3.3.4文本的剪切和移动

3.3.5 Office剪贴板

3.3.6查找和替换

3.3.7文本拼写与语法检查

3.4Word 20pan style="font-family: 宋体;">文档基本排版

3.4.pan style="font-family: 宋体;">案例引入

3.4.2字符格式化

3.4.3段落格式化

3.4.4设置边框和底纹

3.4.5设置项目符号和编号

3.4.6设置段落首字下沉

3.4.7设置分栏

3.4.8其他中文版式

3.4.9应用样式

3.5表格

3.5.pan style="font-family: 宋体;">案例引入

3.5.2插入与删除表格

3.5.3编辑表格内容

3.5.4修改表格结构

3.5.5设置表格的格式

3.5.6表格中的数值计算与排序

3.5.7表格与文本的转换

3.6图形

3.6.pan style="font-family: 宋体;">案例引入

......

习题

第6章 Windows7的能及Internet应用

6.1 Windows 7的能

6.1.pan style="font-family: 宋体;">案例引入

6.1.2用户账户

6.1.3 网络和Internet

6.1.4设置共享资源

6.1.5网络策略

6.2Windows 7的Internet应用

6.2.pan style="font-family: 宋体;">案例引入

6.2.2 Internet的接入方式

6.2.3万维网（WWW）

6.2.4网络信息传台

6.2.5 其他Internet 服务

习题…

参考文献

全书共分为6章，主要内括计算机基础知识、Windows7操作系统、文字处理软件Word 2010、电子表格软件Excel 2010、演示文稿制作软件Power-Point 2010和计算机网络应用基础等内容。

本书以培养学生计算机应用能力为出发点，本着循序的原行编写。首先，从内容的选择上，以应用为主线组织，通过的若干案例尽可能多地覆盖有关软件的能，不刻意追求系统性和完整性。其次，书中内容的顺序也从应用出发，尽快让学生上手，是开始时安排一些实用且具有一定难度的问题，以提高学生学兴趣和积极性。本书以实用为目的，各章均以案例引入，每章后又设计了一个实用案例，旨在培养学生的实际操作能力。

本书内容安排合理，图文并茂，实例丰富，内容实，既可作为各类职业院校、大中专院校及计算机培训学校的教材和各级培训机构的培训教材，也可供各类办公人员、计算机初学者和爱好者自学使用。

本书的编者从事本专业教学工作或从事计算机管理工作多年，拥有丰富的教学经验和实践经验。

由于编者有限，书中难免存在不足之处，欢迎广大读者朋友批评指正。

第pan style="font-family: 宋体;">章计算机基础知识

教学提示

本章主要介绍计算机基础知识括信息与信息技术、计算机概述、计算机中信息的编码、计算机系统的组成、计算机的维护、多媒体技术的应用等内容。

教学目标

（pan style="font-family: 宋体;">）了解信息和信息技术的一般概念，掌握信息化建设的相关知识。

（2）了解计算机的产展，掌握计算机的特点及应用。

（3）了解数据在计算机中的表示方法，掌握不同数制之间的转换。

（4）了解计算机系统的组成以及计算机软、硬件的相关知识。

1.pan style="font-family: 宋体;">信息与信息技术

信息是现代社会中广泛使用的一个概念，当今社会也被称为“信息社会”，每一个人的生活都与“信息”二字息息相关。了解一些关于信息和信息技术的基础知识，既有助于工作、学习和交流，又有助一步学习其他关于信息技术的高级教程。

1.1.pan style="font-family: 宋体;">信息的概念

现代社会生活中充满着各种信息。刮风下雨、春华秋实，表达了天气和季节变化的信息；喜怒哀乐，表达了人的情感活动信息；报纸、杂志、电视、收音机、计算机网络，传播更丰富的信息，如国内外新闻、科学知识、商品广告、天气预报、寻人启事等。目前，人们普遍认为，这些用语言、文字、符号、场景、图像、声音等方式表达的新闻、消息、情报和数据等都是信息。

简单地说，“信息”（information）就是对人类有一定意义的一系列符号的集合，它是一种资源，能给人类提供有用的消息，它能以多种形式传播并为人类所感知。信息依赖于载行传播，如语言、文字、报纸、电视、电话、广播、网络等都是信息的载体。

1.1.2信息技术

pan style="font-family: 宋体;">信息技术的概念

信息技术即人们通常所讲的IT(information technology)，从广义来看，信息技术是指获取、传递、存储、处理和应用信息的技术，主要有信息感测技术、信息通信技术、信息智能技术和信息控制技术等。

信息技术涉及信息的采集、输入、存储、加工处理、传输、输出、维护和使用等。在使用计算机处理信息时，必须将要处理的有关信息转换成计算机能识别的符号，信息的符号化就是数据。数括文字、声音、图像、等，是信息的具体表示形式。

2.信息技术的应用

信息作为一种资源自古就有，人类也是自古以来就在利用信息。语言是思维的工具，也是传播信息的载体。人类使用大脑存储和处理信息，使用语言交流和传播信息，使人类地与动物区别开来，人类的信息活动也从具体走向抽象。

随着电子计算机的发明以及计算机网络的问世，信息的处理和传递方式发生了翻天覆地的变化，全球性的通信网络使得人类的信息交流和传播在时间和空间缩短，消除了距离的限制，形成了所谓的“地球村”，改变了人们几千年来的传统观念，这是信息技术的一次巨大飞跃。

1.1.3信息化社会

在漫长的历史发展中，人类文明经历了农业社会、工业社会的发展时期，人类社会信息的传播也经历了语言的形成、造纸和印刷术的应用、广播与电视的发明以及全球性电话网络的普及等几次信息革命。

信息化社会是经过工业化社会以后，信息起主要作用的社会。在工业社会，物质和能源是重要的资源。信息技术的发展使人们日益认识到信息已成为当今社会的重要战略资源，信息资源将成为当今网络经济时代展的决定性因素。信息产业虽不能代替农业生产粮食、代替工业生产机械，但它是发展经济的“倍增器”。人们通过信息化能提高企业的管理、生产，产品质量，能明显提高企业的经济效益与社会效益。

1.2计算机技术概述

1.2.pan style="font-family: 宋体;">计算机的产展

计算机（computer）是一种能够接收和存储信息，并按照存储在其内部的程序对输人的信行加工、处理，得到人们所期望的结果，然后将处理结果输出的高度自动化的电子设备。计算机是20世纪的发明创造之一，是人类科学技术发展史中的一个里程碑。时至今日，计算机已经被广泛应用于国民经济和社会生活的各个方面，计算机科学技术的发展和应用程度成为衡量一个国家现代化的重更好生 ，现代计算机是由古老的计算工具一步步发展而来的。在我国，春秋时代就有用算筹计数的“筹算法”。唐末，出现了珠算盘，简称算盘。算盘是我国人民造，是一种采用制的计算工具。19世纪中期，英国数学家巴贝奇（Charles Babbage,1792-187pan>年）提出通用数字计算机的基本设计思想。他于1832年开始设计的分析机，是一种顺.......