MCS-单片机应用技术项目教程 pdf下载

　　《MCS-51单片机应用技术项目教程（第2版）/高职高专“十二五”规划教材》内容采用“以任务为中心”的教学模式来编排。以学习情景为核心，配置为完成该情景而必须掌握的硬件结构知识、指令、软件操作知识等，学生在学完这些知识点后就可以完成这一情景所设置的任务。通过这种方式的学习，将学生普遍感觉难学的单片机硬件结构、指令系统等知识分解到各项目的情景中，把一个高的台阶变成了若干个低的台阶，使学生从一开始就能体会到成功的喜悦，这样更有利于学生接受，对学生的实际操作能力也有很大帮助。在内容的编排上，完全打破了传统学科体系的束缚，而以实际需求为目标。

项目1 单片机控制LED灯
1．1 点亮单盏LED灯
1．1．1 情景任务
1．1．2 相关知识
1．1．3 情景设计
1．1．4 仿真与调试过程
1．1．5 情景讨论与扩展
1．2 单片机控制8盏LED灯发光
1．2．1 情景任务
1．2．2 相关知识
1．2．3 情景设计
1．2．4 仿真与调试过程
1．2．5 情景讨论与扩展
1．3 单灯闪烁
1．3．1 情景任务
1．3．2 相关知识
1．3．3 情景设计
1．3．4 仿真与调试过程
1．3．5 情景讨论与扩展
1．4 用单片机控制8盏流水灯
1．4．1 情景任务
1．4．2 相关知识
1．4．3 情景设计
1．4．4 仿真与调试过程
1．4．5 情景讨论与扩展
1．5 8盏LED灯采用加1方式点亮
1．5．1 情景任务
1．5．2 相关知识
1．5．3 情景设计
1．5．4 仿真与调试过程
1．5．5 情景讨论与扩展
1．6 按键控制LED灯发光
1．6．1 情景任务
1．6．2 相关知识
1．6．3 情景实现过程
1．6．4 仿真与调试过程
1．6．5 情景讨论与扩展
1．7 按键控制流水灯
1．7．1 情景任务
1．7．2 相关知识
1．7．3 情景设计
1．7．4 仿真与调试过程
1．7．5 情景讨论与扩展

项目2 海上航标灯
2．1 外部中断0实现紧急报警
2．1．1 情景任务
2．1．2 相关知识
2．1．3 情景设计
2．1．4 仿真与调试过程
2．1．5 情景讨论与扩展
2．2 外部中断与定时器的组合应用
2．2．1 情景任务
2．2．2 相关知识
2．2．3 情景设计
2．2．4 仿真与调试过程
2．2．5 情景讨论与扩展
2．3 海上航标灯系统的实现
2．3．1 情景任务
2．3．2 相关知识
2．3．3 情景设计
2．3．4 仿真与调试过程
2．3．5 情景讨论与扩展

项目3 双机通信
3．1 单片机与单片机的通信
3．1．1 情景任务
3．1．2 相关知识
3．1．3 情景设计
3．1．4 仿真与调试过程
……
项目4 交通灯
项目5 数字时钟
项目6 温度采集显示系统
项目7 常用外围设备接口电路设计

　　有关51系列单片机的教材数不胜数，而本书是一本更适用于高等职业技术学院和中等职业技术学校使用的项目化教材。
　　本书内容采用“以任务为中心”的教学模式来编排。以学习情景为核心，配置为完成该情景而必须掌握的硬件结构知识、指令、软件操作知识等，学生在学完这些知识点后就可以完成这一情景所设置的任务。通过这种方式的学习，将学生普遍感觉难学的单片机硬件结构、指令系统等知识分解到各项目的情景中，把一个高的台阶变成了若干个低的台阶，使学生从一开始就能体会到成功的喜悦，这样更有利于学生接受，对学生的实际操作能力也有很大帮助。在内容的编排上，完全打破了传统学科体系的束缚，而以实际需求为目标。
　　书中的项目均来源于我们的生活实际，结合教学的需求精心组织，每个项目又由若干情景组成，每个情景都包括“情景任务”、“相关知识”、“情景设计’’、“仿真与调试过程”、“情景讨论与扩展’’5个模块，情景设置由简单到复杂，既保证了理论知识的层次性，又具有较强的实践特点，重点培养学生的学习能力、操作能力，对学生走上工作岗位有一定的帮助。
　　全书通过7个项目、20个教学情景讲述了MCS_．51的内部结构及引脚的使用、汇编指令、中断、定时／计数器、串口通信、I／O接口的扩展、A／D转换、D／A转换等知识点。
　　本教材由江苏农牧科技职业学院任玲和大连海洋大学职业技术学院张晶任主编，负责全书的统稿工作。无锡交通高等职业技术学校吴传全和漳州理工职业学院霍英杰任副主编，江苏农牧科技职业技术学院戚玉强和王国强参编。全书由江苏农牧科技职业学院李增国审稿，他对本书内容提出了宝贵的意见和建议。
　　由于编者水平有限，书中难免存在错误和疏漏，恳请广大读者批评指正。