电脑应用培训推荐教材：新编WindowsOffice应用教程 pdf下载

　　 《新编Windows Office应用教程》具有以下特点：
　　 体例完整 《新编Windows Office应用教程》根据教育部新颁布的计算机教学大纲以及计算机培训教学的实际要求，经过周密思考、精心选材，制定并完善了《新编Windows Office应用教程》的体例结构。
　　 实用 《新编Windows Office应用教程》在编者多年来的教学经验和成果的基础上。根据广大读者，各计算机培训学校的教学实际，精心编写而成。内容经过多次提炼升华，突出了学习的规律与技巧。
　　 知识新 根据计算机培训要求以及软件的升级换代，跟踪计算机技术的发展方向，向读者讲解了新的知识。让读者始终比他人掌握得更多、更新、更实用。
　　 实用性强 根据读者的学习特点和理解规律，力求用多种方式、从多个角度阐述问题。主线纵深讲解，结构完整、思路清晰；辅线横向补充，加深读者对内容的掌握与领悟；实例与操作技巧相结合，强调学以致用。

　　 《新编Windows Office应用教程》是为计算机基础教学和各级各类计算机培训班编写的教材。全书以全新的视角、新颖的构思，全面系统、循序渐进地介绍了计算机的基础知识和基本操作，内容包括计算机基础知识、五笔字型输入法、Windows XP/Vista实战、中文版Word 2003/2007实战、中文版Excel 2003/2007实战、中文版PowcrPoint2003/2007实战以及Intemet基础与应用。《新编Windows Office应用教程》选材精炼、内容新颖、实例丰富、图文并茂、易学易用，且集实用性、可读性、知识性于一体。《新编Windows Office应用教程》既可作为计算机基本技能培训、技术职称考试培训、办公自动化培训及国家公务员计算机培训的教材，也可作为大、中专院校非计算机专业基础课程的参考用书。

第1章 计算机基础入门
1.1 计算机的基本知识
1.1.1 什么是计算机
1.1.2 计算机的特点
1.1.3 计算机的发展阶段
1.1.4 计算机的分类
1.1.5 计算机的应用
1.1.6 计算机系统的组成
1.1.7 微型计算机的基本组成
1.1.8 计算机的启动和关机
1.2 键盘的使用和操作
1.2.1 认识键盘
1.2.2 键盘的指法分区
1.2.3 键盘操作技法
1.2.4 键盘指法练习
思考与练习

第2章 五笔字型输入法
2.1 汉字编码基础
2.1.1 汉字的笔画
2.I.2 汉字的层次
2.I.3 汉字的字型
2.1.4 字根结构的四种关系
2.2 汉字字根的键盘布局
2.2.1 五笔字型键盘设计的原则
2.2.2 五笔字型字根的键盘布局
2.2.3 五笔字型字根总表
2.3 五笔字型编码规则
2.3.1 编码口诀
2.3.2 末笔字型识别码
2.3.3 汉字编码
2.4 简码输入
2.5 词组输入与万能学习键的使用
思考与练习

第3章 中文版WindowsXP/Vista实践
3.1 中文版WindowsXP操作基础
3.2 使用“我的电脑”
3.3 使用“资源管理器”
3.3.1 启动“资源管理器
3.3.2 认识“资源管理器”窗口
3.3.3 文件和文件夹的概念
3.3.4 文件和文件夹的管理
3.4 “回收站”的使用
3.4.1 恢复删除的文件或文件夹
3.4.2 永久删除文件或文件夹
3.5 设置Windows XP操作环境
3.5.1 设置显示方式
3.5.2 设置桌面环境
3.5.3 设置“开始”菜单和任务栏
3.5.4 设定系统日期与时间
3.6 “控制面板”的使用
3.6.1 打开“控制面板
3.6.2 设置鼠标和键盘
3.6.3 添加删除应用程序和Windows组件
3.6.4 添加新硬件
3.6.5 管理打印机
3.7 Windows XP的高级应用
3.7.1 浏览和收藏图片
3.7.2 播放多媒体
3.7.3 磁盘管理与维护
3.7.4 使用文字处理程序
3.7.5 使用“画图”程序
3.7.6 使用“计算器
3.8 中文版windows Vista的使用
3.8.1 Windows Vista的新增功能
3.8.2 Windows Vista的安装
3.8.3 Windows Vista的基本操作
思考与练习

第4章 中文版Word 2003/2007实战
4.1 Word 2003基础知识
4.1.1 安装Office 2003
4.1.2 启动与退出Word 2003
4.1.3 Word 2003的工作界面
4.2 中文版word 2003基本操作
4.2.1 新建文档
4.2.2 保存文档
4.2.3 打开文档
4.2.4 关闭文档
4.3 编辑文档
4.3.1 输入文本
4.3.2 移动插入点
4.3.3 选定文本
4.3.4 移动／复制文本
4.3.5 删除文本
4.3.6 查找与替换文本
4.3.7 撤销与恢复
4.4 文本的编排与修饰
4.4.1 设置字体格式
4.4.2 设置文本字号
4.4.3 设置文本字形
4.4.4 设置文本的特殊效果
4.4.5 设置文本首字下沉
4.5 段落的编排与修饰
4.5.1 设置段落缩进
4.5.2 设置行间距与段间距
4.5.3 设置段落对齐方式
4.6 在文档中插入表格
4.6.1 建立表格
4.6.2 编辑表格
4.6.3 设置表格格式
4.7 图文混排
4.7.1 插入图片
4.7.2 插入“艺术字
4.7.3 插入文本框
4.7.4 在文档中绘制图形
4.7.5 设置图文混排效果
4.8 文档的页面设置和打印
4.8.1 页面设置
4.8.2 设置页眉和页脚
4.8.3 插入页码
4.8.4 文档的打印
4.9 中文版word2007的使用
4.9.1 Word2007的新增功能
4.9.2 Word2007的工作界面
4.9.3 Word2007的基本操作
思考与练习

第5章 中文版Excel 2003-2007实战
5.1 中文版Excel 2003基础知识
5.1.1 Excel 2003的启动
5.1.2 Excel 2003的窗口环境
5.1.3 Excel 2003的基本概念
5.2 中文版Excel 2003的基本操作
5.2.1 新建工作簿
5.2.2 保存工作簿
5.2.3 打开工作簿
5.2.4 单元格的操作
5.2.5 工作表的操作
5.3 工作表的格式设置
5.3.1 设置数据格式
5.3.2 设置文字格式
5.3.3 设置对齐方式
5.3.4 设置工作表底纹
5.3.5 设置工作表边框
5.4 公式和函数的使用
5.4.1 公式的使用
5.4.2 单元格的引用
5.4.3 函数的使用
5.4.4 常用函数简介
5.4.5 自动求和
5.4.6 自动计算
5.5 数据管理与分析
5.5.1 创建数据清单
5.5.2 管理数据清单
5.5 13数据排序
5.5.4 筛选数据
5.6 在工作簿中插入图表
5.6.1 创建图表
5.6.2 编辑图表
5.6.3 格式化图表
5.7 Excel 2003打印操作
5.7.1 打印页面的设置
5.7.2 打印工作表
5.8 中文版Excel 2007的使用
5.8.1 Excel 2007的新增功能
5.8.2 Excel 2007的工作界面
5.8.3 Excel 2007的基本操作
思考与练习

第6章 中文版 PowerPonint 2003/2007实战
6.1 中文版 PoweLPoint2003基础知识
6.1.1 PowerPoint2003的启动与退出
6.1.2 PowerPoint2003的窗口结构
6.1.3 基本功能菜单的使用
6.2 中文版 PowerPoint2003的基本操作
6.2.1 创建演示文稿
6.2.2 保存演示文稿
6.2.3 打开演示文稿
6.2.4 改变幻灯片视图方式
6.3 制作与编辑演示文稿
6.3.1 编排文本
6.3.2 插入图片和剪贴画
6.3.3 插入艺术字
6.3.4 在幻灯片上绘制图形
6.3.5 添加影片和声音
6.3.6 插入表格
6.3.7 插入图表
6.4 调整演示文稿
6.4.1 调整演示文稿外观
6.4.2 处理演示文稿的内容
6.4.3 设置动画效果
6.5 放映幻灯片
6.5.1 设置放映方式
6.5.2 设置幻灯片的切换效果
6.5.3 设置放映时间
6.5.4 放映幻灯片
6.6 打包演示文稿
6.6.1 “打包”演示文稿
6.6.2 演示“打包”的演示文稿
6.7 中文版Power Point 2007的使用
6.7.1 认识Power Point 2007工作界面
6.7.2 Power Point 2007的基本操作思考与练习

第7章 Internet基础与应用
7.1 计算机网络基础
7.1.1 计算机网络的概念及分类
7.1.2 网络的基本功能
7.1.3 计算机网络的发展
7.1.4 Internet概述
7.2 连接Intemet
7.2.1 常见的上网方式
7.2.2 创建Intemet连接
7.3 使用Intemet EXplorer浏览器
7.3.1 启动和退出IE浏览器
7.3.2 IE浏览器的基本操作
7.4 收发电子邮件
7.4.1 利用免费电子邮箱收发邮件.
7.4.2 利用Outlook Express收发电子邮件
7.4.3 利用Foxmail收发邮件
7.5 即时通信软件的使用
思考与练习

第1章 计算机基础入门
电子计算机是20世纪人类最伟大的发明之一。随着微型计算机的出现以及计算机网络的发展，计算机的应用已渗透到社会生活的各个领域，它不仅改变了人类社会的面貌，而且正在改变着人们的生活方式。因此，掌握和使用计算机已经成为人们必不可少的一项基本技能。
1.1 计算机的基本知识
随着计算机技术的迅速发展，计算机已成为科学研究、数据处理、工业控制、企业管理和通信技术等领域中不可缺少的工具，而且正渗透到社会生活的各个领域。本书先简单介绍一下计算机，使读者对计算机有一个基本的认识。
1.1.1 什么是计算机
计算机又称为“电脑”，是一种高度自动化的、能进行快速运算及逻辑判断的先进的电子设备，是人们用来对数据、文字、图像、声音等信息进行存储、加工与处理的有效工具。
1946年，世界上第一台计算机——EMAC诞生于美国宾夕法尼亚大学，这么一个由18 000多个电子管组成、占地170平方米的庞然大物，不仅体积大、重量重、耗电多、造价高、可靠性差，同时还要配备专门的冷却装置，而且只有专家才能使用它。随着电子技术的飞速发展，电子管被晶体管代替，晶体管又被集成电路代替，后来又出现了大规模集成电路和超大规模集成电路，使计算机的体积越来越小，功能越来越完善，这样才出现了今天的“微型计算机”。
……

随着计算机技术的普及和发展，以计算机技术为核心的信息技术在推动经济和社会形态发生巨大变革的同时，必将促进人类在物质生活、精神生活方面产生新的飞跃。因而，掌握计算机的使用方法已经成为人们必须具备的一项基本技能。
本书紧密结合计算机最新的发展动态，广融先进思想，精选核心内容，以全新的视角、新颖的构思，全面系统、循序渐进地介绍了计算机的基础知识和基本操作，涵盖了计算机在办公应用方面的基础内容，对于广大读者，特别是各级各类计算机培训班来说，是一本不可多得的教材。
全书共分七章：第一章介绍了计算机基础知识；第二章介绍了目前最流行的汉字输入法——五笔字型输入法；第三章介绍了当前计算机上的主流操作系统Windows XPNista的使用方法；第四章介绍了功能强大的文字处理软件Word 2003／2007的使用方法；第五章介绍了电子表格软件Excel 2003／2007的使用方法；第六章介绍了多媒体演示文稿制作软件PowerPoint2003／2007的使用方法；第七章介绍了计算机网络的基本知识和应用，以及：Intemet的基本操作。
作为多年从事计算机基础教学和实验的教师，编者在如何把握所授知识的重点，如何通过专业的讲解使计算机技术达到理论与实践、实用性与可操作性的完美结合等方面作过多年的尝试，取得了一些成效。本书是在总结了编者多年来的教学经验和成果，并结合广大读者，特别是数家大、中型计算机培训学校师生的意见和建议的基础上编写而成的。
本书具有以下几个特点：
1．体例完整。本书根据教育部最新颁布的计算机教学大纲以及计算机培训教学的实际要求，经过周密思考、精心选材，制定并完善了本书的体例结构。
2．权威实用。本书在编者多年来的教学经验和成果的基础上，根据广大读者，特别是各计算机培训学校的教学实际，精心编写而成，内容经过多次提炼升华，突出了学习的规律性与技巧。
3．知识最新。根据计算机培训要求以及软件的升级换代，跟踪计算机技术的发展动态，向读者讲解了最新的知识，让读者始终比他人掌握得更多、更新、更实用。
4．实用性强。根据读者的学习特点和理解规律，力求用多种方式、从多个角度阐述问题。主线纵深讲解，结构完整、思路清晰；辅线横向补充，加深读者对内容的掌握与领悟；实例与操作技巧相结合，强调学以致用。