C#程序设计案例教程/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·计算机系列教材 pdf下载

　　《C#程序设计案例教程/普通高等教育“十一五”国家规划教材·计算机系列教材》共分9章，内容包括C#与VisualStudio简介、数据类型与运算符、控制结构、数组、面向对象、异常处理结构、常用控件、文件操作、ADO.NET访问数据库技术。《C#程序设计案例教程/普通高等教育“十一五”国家规划教材·计算机系列教材》的每一章都包含学习目标、知识梳理、任务实现、实践与指导、课外任务等环节，并配有相应的教学课件。《C#程序设计案例教程/普通高等教育“十一五”国家规划教材·计算机系列教材》以任务的发布为引导，注重问题解决方法的分析与实现，各个典型任务的实现代码实用性、通用性较强，便于读者在“做中学”完成对C#编程技术的掌握。《C#程序设计案例教程/普通高等教育“十一五”国家规划教材·计算机系列教材》在内容编排上力求做到深入浅出、通俗易懂、直观精练，并突出实用性和工具性的特点。
　　《C#程序设计案例教程/普通高等教育“十一五”国家规划教材·计算机系列教材》适合作为高职院校计算机专业的C#编程技术课程教材，也可供相关从业人员或感兴趣的读者学习参考。

第1章 C#与Visual Studio简介
1.1 知识梳理
1.1.1.NETFramework
1.1.2 C#简述
1.1.3 Visual Studio
1.1.4 面向对象程序设计
1.2 任务实现
1.2.1 任务1：安装Visual Studi
1.2.2 任务2：熟悉Visual Studi
1.2.3 任务3：编写“Hello World”欢迎程序
1.2.4 任务4：设计用户登录界面
1.3 实践与指导
实训一：编写简单的控制台应用程序
实训二：编写简单的Windows窗体应用程序
1.4 课外任务

第2章 数据类型与运算符
2.1 知识梳理
2.1.1 数据类型
2.1.2 变量
2.1.3 常量
2.1.4 类型转换
2.1.5 运算符
2.2 任务实现
2.2.1 任务1：设计整数计算器
2.2.2 任务2：计算长方体的面积和体积
2.2.3 任务3：根据身份证号获取个人信息
2.2.4 任务4：判断字符是否为字母
2.2.5 任务5：判断两个整数的奇偶性
2.3 实践与指导
实训：数据类型与运算符应用
2.4 课外任务

第3章 控制结构
3.1 知识梳理
3.1.1 if语句
3.1.2 switch语句
3.1.3 while语句
3.1.4 do…while语句
3.1.5 for语句
3.2 任务实现
3.2.1 任务1：判断分数是否通过
3.2.2 任务2：判断数是否位于区间内
3.2.3 任务3：判断成绩的等级
3.2.4 任务4：判断用户操作的流程
3.2.5 任务5：求指定范围内所有三位数中奇数的和
3.2.6 任务6：提取某个不超过五位正整数中各位对应的数字
3.3 实践与指导
实训一：算术运算
实训二：求完数
3.4 课外任务

第4章 数组
4.1 知识梳理
4.1.1 一维数组
4.1.2 二维数组
4.1.3 交错数组
……
第5章 面向对象
第6章 异常处理结构
第7章 常用控件
第8章 文件操作
第9章 ADO.NET访问数据库