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《正版现货:C#程序设计(高职高专计算机教学改革新体系规划教材)》[51M]百度网盘|亲测有效|pdf下载
  • 正版现货:C#程序设计(高职高专计算机教学改革新体系规划教材)

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内容介绍

基本信息

书名:C程序设计

定价:43.80元

作者:赵华增、张磊、李今花、徐少波、张锋、冯川

出版社:清华大学出版社

出版日期:2016-09-01

ISBN:9787302442158

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐

本书用一个“计算器”为开发案例,采用C语言进行程序计,介绍.NET 4.5平台Visual Studio 2013 集成环境下使用C语言进行程序开发的基础知识。本书依据“全民培训软件开发”的理念,根据“知识小化、化”的原则,以通俗易懂的语言,采用“图形化”直观表示的手段,从斑驳繁杂的C知识点中提炼出代表性知识点,并从零基础读者易于理解的角度出发加以详细说明讲解。本书可作为高职高专程序设计课程的普及教材,也可作为初学者的入门教材。

内容提要

本书围绕C程序设计,以让读者体验软件开发过程为理念,以一个“计算器”为开发案例,阐述了.NET 4.5平台Visual Studio .NET 2013集成环境中用C语言进行程序开发的基础知识。通过一个个的学习情境,对C的基础知识进行了讲解,并详细介绍了计算器的设计实现过程。本书内容表现形式新颖,结构合理,学习情景设置恰当,论述深入浅出,实用性强,突出对基本理论掌握、基本技能和技术应用能力的培养。本书可作为高职高专计算机相关专业的教材,也可作为初学者的入门教材或相关技术人员的培训教材。

目录

项目1个程序——HelloWorld

1.1开发环境概述

1.1.1MicrosoftVisualStudio的发展

1.1.2VisualStudio2013的安装

1.2集成开发环境

1.2.1主菜单

1.2.2“解决方案管理器”面板

1.2.3“工具箱”面板

1.2.4“属性”面板

1.3Windows窗体应用程序设计入门

1.3.1面向对象的基本概念

1.3.2面向对象的三大特征

1.3.3Windows窗体应用程序

1.4Windows窗体应用程序项目的各类文件、文件夹

1.4.1解决方案和项目文件及文件夹

1.4.2窗体设计器文件和代码文件

1.4.3Debug和Release文件夹

1.4.4其他文件和文件夹

1.5项目实施:个C程序——HelloWorld

1.6自测与训练

项目2Windows窗体程序设计

2.1学习情境

2.1.1项目需求

2.1.2界面展示

2.1.3技术分解

2.2基本知识1:控件类

2.3基本知识2:窗体设计

2.3.1Form类的常用成员

2.3.2窗体的自定义成员

2.4基本知识3:基本控件

2.4.1Label控件

2.4.2TextBox控件

2.4.3Button控件

2.5基本知识4:菜单相关控件

2.5.1MenuStrip控件

2.5.2ToolStrip控件(选学)

2.5.3ContextMenuStrip控件(选学)

2.5.4StatusStrip控件(选学)

2.6基本知识5:其他常用控件(选学)

2.6.1RadioButton控件和CheckBox控件

2.6.2GroupBox控件

2.6.3ComboBox控件

2.6.4DateTimePicker控件

2.6.5Timer控件

2.6.6PictureBox控件

2.7实验

2.8项目实施:计算器界面

2.9自测与训练

项目3数据类型

3.1学习情境

3.1.1项目需求

3.1.2展示

3.1.3技术分解

3.2基本知识1:标识符

3.2.1标识符的命名规则

3.2.2关键字

3.3基本知识2:数据类型分类

3.3.1整数类型

3.3.2浮点类型

3.3.3字符类型

3.3.4布尔类型

3.4基本知识3:变量和常量

3.4.1变量

3.4.2常量

3.5基本知识4:类型转换

3.5.1隐式转换

3.5.2显式转换

3.6基本知识5:string类型

3.6.1字符串变量的声明与赋值

3.6.2字符串类型的几个基本属性和方法

3.7基本知识6:变量作用域

3.8项目实施:计算器的简单显示

3.8.1设计步骤

3.8.2项目运行

3.9自测与训练

项目4运算符与表达式

4.1学习情境

4.1.1项目需求

4.1.2展示

4.1.3技术分解

4.2基础知识1:运算符

4.2.1算术运算符

4.2.2赋值运算符

4.2.3比较运算符

4.2.4逻辑运算符

4.2.5条件运算符

4.3基础知识2:表达式及运算符的优先级

4.4项目实施

4.4.1思路

4.4.2算法分析

4.4.3项目实施步骤

4.5自测与训练

项目5数组与泛型

5.1学习情境

5.1.1项目需求

5.1.2展示

5.1.3技术分解

5.2基础知识1:一维数组

5.2.1一维数组的声明

5.2.2一维数组的创建与初始化

5.2.3一维数组元素的访问

5.2.4数组的长度

5.3基础知识2:值类型与引用类型

5.4基础知识3:泛型集合List

5.4.1泛型集合的声明和创建

5.4.2泛型集合的常用成员方法

5.4.3泛型集合的属性

5.4.4泛型集合的访问

5.5项目实施

5.6自测与训练

项目6选择结构程序设计

6.1学习情境

6.1.1项目需求

6.1.2展示

6.1.3技术分解

6.2基础知识1:if语句

6.2.1if语句

6.2.2方法

6.2.3if...else语句

6.2.4if...elseif...else语句

6.2.5if语句的嵌套(选学)

6.3基础知识2:switch语句

6.4项目实施

6.5自测与训练

项目7循环结构程序设计

7.1学习情境

7.1.1项目需求

7.1.2展示

7.1.3技术分解

7.2基础知识1:for循环结构

7.2.1认识循环

7.2.2语法结构

7.2.3例题

7.2.4练习

7.3基础知识2:break语句和continue语句

7.3.1break语句

7.3.2continue语句

7.4基础知识3:while语句和do...while语句

7.4.1while循环

7.4.2do...while循环

7.5基础知识4:foreach语句

7.6项目实施

7.7自测与训练

项目8计算器数据的存储(LINQ)

8.1学习情境

8.1.1项目需求

8.1.2展示

8.1.3技术分解

8.2基础知识1:LINQ语法基础

8.2.1var关键字

8.2.2基本字句

8.2.3LINQ查询子句的作用

8.3基本知识2:O/R设计器

8.4基本知识3:创建数据库及管理数据

8.4.1创建数据库

8.4.2向数据库添加数据

8.4.3从数据库中删除数据

8.5项目实施

8.5.1用O/R设计器设计JiLu类

8.5.2建立数据库

8.5.3菜单栏设计

8.5.4右键菜单设计

8.5.5DataGridView控件

8.5.6实现数据库存入、删除和显示功能

8.6自测与训练

项目9用数据库来存储计算器数据

9.1学习情境

9.1.1项目需求

9.1.2展示

9.1.3技术分解

9.2基础知识1:创建数据库与数据表

9.2.1创建数据库

9.2.2创建数据表

9.2.3为数据表添加初始数据

9.3基础知识2:可视化的简单数据访问

9.3.1利用向导创建数据源

9.3.2应用数据源访问数据库

9.4基础知识3:用Connection、Command组件访问数据库

9.4.1SqlConnection组件

9.4.2SqlCommand组件

9.5基础知识4:数据库中数据的Excel导出

9.5.1创建Excel文档

9.5.2访问已有的Excel文档

9.6项目实施

9.6.1数据库存入

9.6.2在窗体中显示数据库中的数据

9.6.3将数据库中的数据导出到Excel文件

9.7自测与训练

参考文献

作者介绍

文摘