高等职业教育“十一五”规划教材·高职高专计算机应用技术系列教材:计算机组装与维护 pdf下载
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内容简介
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内容简介
《高等职业教育“十一五”规划教材·高职高专计算机应用技术系列教材:计算机组装与维护》遵循“理论知识以够用为度,重在实践应用”的原则编写。全书共分14章,主要内容包括:第1章概括介绍计算机的组成及应用;第2~7章重点介绍目前主流的主板、CPU、存储器(包括硬盘、软盘及其驱动器)、显示器的结构特点、性能指标和选购要点;第8章介绍市场上主流的计算机外设如显卡,声卡和多媒体音箱,光驱和光盘,打印机及其他外设的性能特点、安装与维护;第9章详细讲解如何把各种配件组装成一台可用的计算机;第 10、11章讲述计算机系统的设置、测试、优化和常用工具软件的安装与使用;第12、13章介绍计算机系统的常见故障,以及解决各种故障的常用方法和计算机设备的保养方法;第14章是实验指导部分,给出了实验的内容及步骤。
《高等职业教育“十一五”规划教材·高职高专计算机应用技术系列教材:计算机组装与维护》适合作为高职高专院校“计算机组装与维护”相关课程的教材,也可作为相关培训班的培训教材,以及企事业单位计算机技术人员和广大计算机爱好者的自学读本。
《高等职业教育“十一五”规划教材·高职高专计算机应用技术系列教材:计算机组装与维护》适合作为高职高专院校“计算机组装与维护”相关课程的教材,也可作为相关培训班的培训教材,以及企事业单位计算机技术人员和广大计算机爱好者的自学读本。
精彩书摘
缓存(Cache Memory)是位于CPU与内存之间的临时存储器,它的容量比内存小,但交换速度快。在缓存中的数据是内存中的一小部分,但这一小部分是短时间内CPU即将访问的,当CPU调用大量数据时,就可避开内存直接从缓存中调用,从而加快读取速度。在CPU中加入缓存是一种高效的解决方案,这样整个内存储器(缓存+内存)就变成了既有缓存的高速度,又有内存的大容量的存储系统了。缓存对CPU的性能影响很大,主要是因为CPU的数据交换顺序和CPU与缓存间的带宽引起的。
缓存的工作原理是当CPU要读取一个数据时,首先从缓存中查找,如果找到就立即读取并送给CPU处理;如果没有找到,就用相对慢的速度从内存中读取并送给CPU处理,同时把这个数据所在的数据块调入缓存中,可以使得以后对数据的读取都从缓存中进行,不必再调用内存。正是这样的读取机制使CPU读取缓存的命中率非常高(大多数CPU可达90%左右),也就是说CPU下一次要读取的数据90%都在缓存中,只有大约10%需要从内存读取。这大大节省了CPU直接读取内存的时间,也使CPU读取数据时基本无需等待。总的来说,CPU读取数据的顺序是先缓存后内存。
2.2.4制作工艺
通常我们所说的CPU的“制作工艺”指得是在生产CPU过程中,要加工各种电路和电子元件,制造导线连接各个元器件。通常其生产的精度以微米(长度单位,lgm=1/1000mm)来表示,未来有向纳米(1nm=l/1000gm)发展的趋势,精度越高,生产工艺越先进。在同样的材料中可以制造更多的电子元件,连接线也越细,提高CPU的集成度,CPU的功耗也越小。
……
缓存的工作原理是当CPU要读取一个数据时,首先从缓存中查找,如果找到就立即读取并送给CPU处理;如果没有找到,就用相对慢的速度从内存中读取并送给CPU处理,同时把这个数据所在的数据块调入缓存中,可以使得以后对数据的读取都从缓存中进行,不必再调用内存。正是这样的读取机制使CPU读取缓存的命中率非常高(大多数CPU可达90%左右),也就是说CPU下一次要读取的数据90%都在缓存中,只有大约10%需要从内存读取。这大大节省了CPU直接读取内存的时间,也使CPU读取数据时基本无需等待。总的来说,CPU读取数据的顺序是先缓存后内存。
2.2.4制作工艺
通常我们所说的CPU的“制作工艺”指得是在生产CPU过程中,要加工各种电路和电子元件,制造导线连接各个元器件。通常其生产的精度以微米(长度单位,lgm=1/1000mm)来表示,未来有向纳米(1nm=l/1000gm)发展的趋势,精度越高,生产工艺越先进。在同样的材料中可以制造更多的电子元件,连接线也越细,提高CPU的集成度,CPU的功耗也越小。
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前言/序言
随着计算机技术的不断发展和普及,计算机不再只是一个办公工具,它已经进入千家万户,尤其是多媒体计算机的出现,促使计算机成为家庭学习、生活、娱乐的重要组成部分。因此,了解与掌握计算机基础知识是非常重要的。
人们在计算机应用的实践中,深刻地体会到:仅仅掌握了计算机的一般操作技能还远远不够,当计算机发生故障时就束手无策了,所以希望能尽快地学习和掌握计算机的硬件知识,学习计算机硬件的组装技术和软件的安装技术,具有计算机故障检测和排除能力。
本书遵循“理论知识以够用为度,重在实践应用”的原则编写。全书共分14章,主要内容包括:第l章概括介绍计算机的组成及应用;第2~7章重点介绍目前主流的主板、CPU、存储器(包括硬盘、软盘及其驱动器)、显示器的结构特点、性能指标和选购要点;第8章介绍市场上主流的计算机外设如显卡,声卡和多媒体音箱,光驱和光盘,打印机及其他外设的性能特点、安装与维护;第9章详细讲解如何把各种配件组装成一台可用的计算机;第10、11章讲述计算机系统的设置、测试、优化和常用工具软件的安装与使用;第12、13章介绍计算机系统的常见故障,以及解决各种故障的常用方法和计算机设备的保养方法;第14章是实验指导部分,给出了实验的内容及步骤。
本书的编写体系是按照湖北省精品课程“计算机组装与维护”的教学体系来编写的,参与编写的老师都是精品课程的主讲老师。
本书在体系结构的安排上注重将理论与实践相结合,每章都有大量的实例,图解说明,面向应用。本书最后还配有与各章内容有关的实训供学生练习,以便学生能够迅速掌握相关知识。
本书在编写过程中得到了许多专家、同仁的大力支持,在此向他们表示最真挚的谢意!
人们在计算机应用的实践中,深刻地体会到:仅仅掌握了计算机的一般操作技能还远远不够,当计算机发生故障时就束手无策了,所以希望能尽快地学习和掌握计算机的硬件知识,学习计算机硬件的组装技术和软件的安装技术,具有计算机故障检测和排除能力。
本书遵循“理论知识以够用为度,重在实践应用”的原则编写。全书共分14章,主要内容包括:第l章概括介绍计算机的组成及应用;第2~7章重点介绍目前主流的主板、CPU、存储器(包括硬盘、软盘及其驱动器)、显示器的结构特点、性能指标和选购要点;第8章介绍市场上主流的计算机外设如显卡,声卡和多媒体音箱,光驱和光盘,打印机及其他外设的性能特点、安装与维护;第9章详细讲解如何把各种配件组装成一台可用的计算机;第10、11章讲述计算机系统的设置、测试、优化和常用工具软件的安装与使用;第12、13章介绍计算机系统的常见故障,以及解决各种故障的常用方法和计算机设备的保养方法;第14章是实验指导部分,给出了实验的内容及步骤。
本书的编写体系是按照湖北省精品课程“计算机组装与维护”的教学体系来编写的,参与编写的老师都是精品课程的主讲老师。
本书在体系结构的安排上注重将理论与实践相结合,每章都有大量的实例,图解说明,面向应用。本书最后还配有与各章内容有关的实训供学生练习,以便学生能够迅速掌握相关知识。
本书在编写过程中得到了许多专家、同仁的大力支持,在此向他们表示最真挚的谢意!